当前位置:首页 > 陪伴成长 > 正文内容

第13封 | 天下没有白吃的午餐-Rockefeller与儿子的书信

RonWang3年前 (2022-08-24)陪伴成长1008

格言:你想使一个人残废,只要给他一对拐杖。

你否定了他的尊严,你就抢走了他的命运。

智慧之书的第一章,也是最后一章,就是天下没有白吃的午餐。

(Both within and without,a little of that Which constitutes the dignity of life and death.)


March17,1911

亲爱的约翰:

我已经注意到那条指责我吝啬,说我捐款不够多的新闻了,这没什么。我被那些不明就里的记者骂得够多了,我已经习惯了他们的无知与苛刻。我回应他们的方式只有一个:保持沉默、不加辩解,而无论他们如何口诛笔伐。因为我清楚自己的想法,我坚信自己站在正确的一方。

每个人都需要走自己的路,重要的是要问心无愧。有一个故事或许能够解释,我很少理会那些乞求我出钱来解决他们个人问题的理由,更能解释让我出钱比让我赚钱更令我紧张的原因。这个故事是这样说的:

有一家农户,圈养了几头猪。一天,主人忘记关圈门,便给了那几头猪逃跑的机会。经过几代以后,这些猪变得越来越凶悍以至开始威胁经过那里的行人。几位经验丰富的猎人闻听此事,很想为民除害捕获它们。但是,这些猪却很狡猾,从不上当。

约翰,当猪开始独立的时候,都会变得强悍和聪明了。

有一天,一个老人赶着一头拖着两轮车的驴子,车上拉着许多木材和粮食,走进了“野猪”出没的村庄。当地居民很好奇,就走向前问那个老人:“你从那里来,要干什么去呀?”老人告诉他们:“我来帮助你们抓野猪呵!”众乡民一听就嘲笑他:“别逗了,连好猎人都做不到的事你怎么可能做到。”但是,两个月以后,老人回来告诉那个村子的村民,野猪已被他关在山顶上的围栏里了。

村民们再次惊讶,追问那个老人:“是吗?真不可思议,你是怎么抓住它们的?”

老人解释说:“首先,就是去找野猪经常出来吃东西的地方。然后我就在空地中间放一些粮食作陷阱的诱饵。那些猪起初吓了一跳,最后还是好奇地跑过来,闻粮食的味道。很快一头老野猪吃了了第一口,其他野猪也跟着吃起来。这时我知道,我肯定能抓到它们了。

“第二天,我又多加了一点粮食,并在几尺远的地方树起一块木板。那块木板像幽灵般暂时吓退了它们,但是那白吃的午餐很有诱惑力,所以不久他们又跑回来继续大吃起来。当时野猪并不知道它们已经是我的了。此后我要做的只是每天在粮食周围多树起几块木板,直到我的陷阱完成为止。

“然后,我挖了一个坑立起了第一根角桩。每次我加进一些东西,它们就会远离一些时间,但最后都会再来吃免费的午餐。围栏造好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾虑的走进围栏。这时我就出其不意地收起陷阱,那些白吃午餐的猪就被我轻而易举地抓到了。”

这个故事的寓意很简单,一只动物要靠人类供给食物时,它的机智就会被取走,接着它就麻烦了。同样的情形也适用于人类,如果你想使一个人残废,只要给他一对拐杖再等上几个月就能达到目的;换名话说,如果在一定时间内你给一个人免费的午餐,他就会养成不劳而获的习惯。别忘了,每个人在娘胎里就开始有被“照顾”的需求了。

是的,我一直鼓励你要帮助别人,但是就像我经常告诉你的那样,如果你给一个人一条鱼,你只能供养他一天,但是你教他捕鱼的本领,就等于供养他一生。这个关于捕鱼的老话很有意义。

在我看来,资助金钱是一种错误的帮助,它会使一个人失去节俭、勤奋的动力,而变得懒惰、不思进取、没有责任感。更为重要的是,当你施舍一个人时,你就否定了他尊严,你否定了他的尊严,你就抢走了他的命运,这在我看来是极不道德的。作为富人,我有责任成为造福于人类的使者,却不能成为制造懒汉的始作俑者。

任何一个人一旦养成习惯,不管是好或坏,习惯就一直占有了他。白吃午餐的习惯不会使一个人步向坦途,只能使他失去赢的机会。而勤奋工作却是惟一可靠的出路,工作是我们享受成功所付的代价,财富与幸福要靠努力工作才能得到。

在很久很久以前,一位聪明的老国王,想编写一本智慧录,以飨后世子孙。一天,老国王将他聪明的臣子召集来,说:“没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼,我要你们编写一本各个时代的智慧录,去照亮子孙的前程。”

这此聪明人领命离去后,工作很长一段时间,最后完成了一本堂堂十二卷的巨作,并骄傲的宣称:“陛下,这是各个时代的智慧录。”

老国王看了看,说:“各位先生,我确信这是各个时代的智慧结晶。但是,它太厚了,我但心人们读它会不得要领。把它浓缩一下吧!”这些聪明人费去很多时间,几经删减,完成了一卷书。但是,老国王还是认为太长了,又命令他们再次浓缩。

这些聪明人把一本书浓缩为一章,然后减为一页,再变为一段,最后则变成一句话。聪明的老国王看到这句话时,显得很得意。“各位先生,”他说:“这真是各个时代的智慧结晶,而且各地的人一旦知道这个真理,我们大部分的问题就可以解决了。”这句话就是:“天下没有白吃的午餐。”

智慧之书的第一章,也是最后一章,是天下没有白吃的午餐。如果人们知道出人头地,要以努力工作为代价,大部分人就会有所成就,同时也将使这个世界变得更美好。而白吃午餐的人,迟早会连本带利付出代价。

一个人活着,必须在自身与外界创造足以使生命和死亡有点尊严的东西。

爱你的父亲

Rockefeller give the son letter

洛克菲勒 Rockefeller 留给儿子的38封信 阅读目录

第01封 | 起点不决定终点-Rockefeller留给儿子的38封信

第02封 | 运气靠策划-Rockefeller留给儿子的38封信

第03封 | 天堂与地狱比邻-Rockefeller留给儿子的38封信

第04封 | 现在就去做-Rockefeller留给儿子的38封信

第05封 | 要有竞争的决心-Rockefeller留给儿子的38封信

第06封 | 为前途抵押-Rockefeller留给儿子的38封信

第07封 | 最可怕的是精神破产-Rockefeller与儿子38封信

第08封 | 只有放弃才会失败-Rockefeller留给儿子38封信

第09封 | 信念是金-Rockefeller留给儿子的38封信

第10封 | 忠诚于自己-Rockefeller留给儿子的38封信

第11封 | 贪心大有必要-Rockefeller留给儿子的38封信

第12封 | 地狱里住满了好人-Rockefeller留给儿子38封信

第13封 | 天下没有白吃的午餐-Rockefeller与儿子的书信

第14封 | 做傻的聪明人-Rockefeller留给儿子的38封信

第15封 | 财富是勤奋的副产品-Rockefeller留给儿子信

第16封 | 不要找借口-Rockefeller留给儿子的38封信

第17封 | 你手中握有成功的种子-Rockefeller书信

第18封 | 我没有权利当穷人-Rockefeller留给儿子38封信

第19封 | 就要做第一 Rockefeller留给儿子的38封信

第20封 | 冒险才能利用机会-Rockefeller留给儿子38封信

第21封 | 侮辱是一种动力-Rockefeller留给儿子的38封信

第22封 | 用实力让对手恐惧-Rockefeller留给儿子38封信

第23封 | 要有合作精神-Rockefeller留给儿子的38封信

第24封 | 不甘示弱才会赢-Rockefeller留给儿子的38封信

第25封 | 每一分钱都带来效益-Rockefeller与儿子书信

第26封 | 忍耐就是策略-Rockefeller留给儿子的38封信

第27封 | 幸运之神眷顾勇者-Rockefeller留给儿子38封信

第28封 | 真诚地相信自己就有办法-Rockefeller书信

第29封 | 尾声就是开始-Rockefeller留给儿子的38封信

第30封 | 不要让小人拖你的后腿-Rockefeller给儿子书信

第31封 | 做目的主义者-Rockefeller留给儿子的38封信

第32封 | 拒绝责难,拒绝推委-Rockefeller给儿子书信

第33封 | 善用每个人的智慧-Rockefeller留给儿子书信

第34封 | 永远做策略性思考-Rockefeller留给儿子38封信

第35封 | 将部属放在第一位-Rockefeller留给儿子38封信

第36封 | 财富是种责任-Rockefeller留给儿子的38封信

第37封 | 充实你的心灵-Rockefeller留给儿子的38封信

第38封 | 谁都能成为大人物-Rockefeller留给儿子38封信

版权声明:本文为原创文章,版权归donstudio所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

本文链接:http://www.parentscn.com/?id=198

相关文章

图书 | 学习力决定生存力

图书 | 学习力决定生存力

学习力所谓学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。背景学习力是指一个人或一个企业、一...

第31封 | 做目的主义者-Rockefeller留给儿子的38封信

第31封 | 做目的主义者-Rockefeller留给儿子的38封信

格言:忠诚是甘心效命的开始。到达地狱的路,是由善意铺成的。目的是我领导的依据,目的就是一切。(A human can alter his life by altering his attitude,...

We know the pandemic is affecting working moms—but how is that affecting kids?

We know the pandemic is affecting working moms—but how is that affecting kids?

A shift in gender roles could be impacting children as well as parents Published Marc...

图书 | 希利尔讲世界史介绍

图书 | 希利尔讲世界史介绍

希利尔认为,历史、地理、艺术史这三门课程是孩子一生人文素养的底蕴与基石:历史是时间的纵深所在,地理是空间的广博所在,艺术可以安放孩子纯洁的心灵。希利尔以广阔的视野和深厚的学识为基础,从多年的一线教学经...

故宫日营《汉字小时候》

故宫日营《汉字小时候》

一次特别的主题教育活动 ! 一次现实版的养成类游戏 ! 在活动中你不仅可以学到传统文化知识;并且在与队友的协作中你将收获新的友谊;在雄伟壮观的建筑群中行走心情变得豁达、开朗,同时身体也将得到锻炼;独立...

基本配色 | 色彩理论介绍

基本配色 | 色彩理论介绍

色彩可以调整你的情绪、吸引别人的注意或做出一个暗示。你可以透过色彩充满活力或冷静下来,藉由正确的配色,你可以创造优雅、热情或宁静的氛围,或是传达一种俏皮又青春的形象。假如你学会有效的利用色彩,那么它会...